Прошло је узраст од 1-2 године, сада ћете се суочити са следећом фазом развоја детета. Код деце узраста 2-5 година аспекти који могу утицати на развој су много шири.
У узрасту деце 2-5 година, пет главних аспеката које треба узети у обзир су језичке вештине, сензорне способности, когнитивне способности, физичке способности и социјално емоционалне способности.
Следећи аспекти развојних фаза деце узраста 2-5 година:
1. Физички развој
Физички развој деце узраста од 2 до 5 година није тако брз као код деце млађе од годину дана. После 12 месеци, тежина детета се повећава само за 2,5 кг годишње. Његова висина се повећавала само за 8 цм годишње.
Ово успорено повећање тежине и висине се дешава док дете не напуни 5 година. У овом узрасту дете почиње да жели да буде самостално, на пример, дете покушава да једе само или да се пресвлачи.
2. Емоционални и социјални развој
Ова фаза развоја обично почиње у доби од 2 године. Већина деце у овом узрасту је још увек у фази уживања у игри са децом њиховог узраста, али још не желе да се играју заједно. Након што уђу у узраст од 5 година, новој деци се свиђа концепт дружења.
У овом узрасту и деца имају своје жеље. На пример, ношење одређене одеће која вам се свиђа, сваки дан. Деца такође често раде нешто што је забрањено, као што је писање или цртање по зиду. У узрасту од 3-5 година, дечаци ће доживети фаличну фазу и психолошки феномен који се зове Едипов комплекс.
3. Развој језика
У узрасту од 2-5 година, језичке вештине деце се брзо развијају. Најмање до 3 године, савладали су више од 200 речи. Такође су у стању да прате упутства или упутства других, чак и за две различите команде. На пример, када се од деце тражи да оперу руке и чувају ципеле.
4. Сензорни и моторички развој
Развојна фаза деце у овом узрасту не може се одвојити од развоја сензорних и моторичких способности. Ако у претходном узрасту деца још увек све раде грубо и без калкулације, са 2-5 година су организованија.
На пример, шутирање лопте постаје фокусираније, пажљивије пење или доле уз степенице и учење држања алата за писање како би привукао нешто што му привуче пажњу.
5. Когнитивни развој
Савладани когнитивни развој укључује познавање разлике у времену (дан или ноћ), разликовање различитих боја, препознавање слова и бројање. Када одрасла особа помене неки предмет, дете може да га истакне. Деца су такође почела да препознају називе делова тела.
Ове ствари су општи опис развојних фаза деце узраста од 2-5 година. Међутим, напредак раста и развоја код сваког детета може бити различит. Оно што треба напоменути, ако вам се чини да развој детета заостаје у односу на претходно објашњење, саветује се да се консултујете са лекаром или психологом како бисте добили најбољи савет и лечење.
